Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése pályázat
KIEMELT PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program Pedagógusképzés támogatása c. kiemelt projekt f
EU PÁLYÁZATI PORTÁL - Széchenyi Terv Plusz - Uniós pályázatok
TÁMOP 3.1.7 – Kertvárosi Általános Iskola
3. SZÁMÚ ZÁRÓ BESZÁMOLÓ - PDF Ingyenes letöltés
Cselekvési ütemterv-projekt munkaterv Támop 3.1.7-11/2-2011-0006 A projekt címe:Hálózati tanulás – referenci intézmén
Egységes gyógypedagógiai intézmény az együttnevelés és a mintaértékű eljárások adaptációjának szolgálatában. | Kádas György EGYMI
TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0327 | Debreceni Egyetem
Szent László Alapfokú Oktatási Központ Türje a Támogató Társadalmi Megújulás Operatív Program keretén belül a „Hálózati tanulás – együttműködés” című TÁMOP / azonosítójelű. - ppt letölteni
Referencia - Bolyai János Gimnázium
Arany EGYMI Ezredéves Óvodája, Általános Iskolája és Készségfejlesztő Speciális Szakiskolája (8000 Székesfehérvár
Széchenyi 2020 Kedvezményezettek. Kötelezettségei útmutató és arculati kézikönyv KTK PDF Ingyenes letöltés
TÁMOP-3.1.7-11/1-2011-0013 – Prizma Általános Iskola és Óvoda, EGYMI
Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése pályázat
Széchenyi 2020 Kedvezményezettek. Kötelezettségei útmutató és arculati kézikönyv KTK PDF Ingyenes letöltés
A Türr István Gimnázium és Kollégium beszámolója a TÁMOP-3.1.7-es konstrukció helyi szakmai feladattervének megvaló
TÁMOP 3.1.4-12 katalógus by Digitális Tananyag Kft. - Issuu
Szent László Alapfokú Oktatási Központ Türje a Támogató Társadalmi Megújulás Operatív Program keretén belül a „Hálózati tanulás – együttműködés” című TÁMOP / azonosítójelű. - ppt letölteni
TÁMOP 3.1.7 – Kutyafülűek
A teljes kommunkációs terv itt letölthetÅ' pdf ... - Koch Valéria
Az intézmény belső szakmai megvalósítóinak fejlesztő tevékenységei
Uniós Projekt táblák - Széchenyi 2020 - D típusú (A/3, Álló)
PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program c. pályázati felhívásához Kódszám: TÁMOP-3.1.3-10/2 K
TÁMOP-3.1.7-11/1-2011-0013 – Prizma Általános Iskola és Óvoda, EGYMI
Az informatika interdiszciplináris dimenzióinak tudományos megalapozását és megújítását segítő kutatás eredményei
A tár fejles rsada sztés érte almi b ek (T ékelé befog TAMO ése ‐ f gadás OP 5. p függe t szol prior elék lg
