Dr. Főző Attila László Számítógépes vizualizációs technikák a kémiaoktatásban
4. A tanulás és 5. A tartalmak – Digitális Pedagógiai Módszertani Központ
Dr. Főző Attila László Számítógépes vizualizációs technikák a kémiaoktatásban
Attila Főző PhD - Digital Pedagogy Adviser - Hungarian Interchurch Aid | LinkedIn
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Készítés menete :: Brodyator
2019 - Dr. Főző Attila László – Tarné Éder Mariann - Digitális Témahét 2020. Hogy kerülhetünk fel a digitális pedagógia térképére?
Kódolás Hete – a díjátadóról jelentkezünk – Modern Iskola
Főző Attila digitális pedagógiai előadássorozata a Magyar Matematika és Informatika Intézet koordinálásával (2016–2017-es tanév) | Matematika és Informatika Kar
Dr. Főző Attila László Számítógépes vizualizációs technikák a kémiaoktatásban
Főző Attila digitális pedagógiai előadássorozata a Magyar Matematika és Informatika Intézet koordinálásával (2016–2017-es tanév) | Matematika és Informatika Kar
Elsősorban pedagógus vagyok, minden más ezután következik..." -interjú dr. Főző Attila Lászlóval – Modern Iskola
A TECHNOLÓGIÁVAL SEGÍTETT OKTATÁS MÓDSZEREI. Dr. Főző Attila László - PDF Free Download
A TECHNOLÓGIÁVAL SEGÍTETT OKTATÁS MÓDSZEREI. Dr. Főző Attila László - PDF Free Download
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Dr. Főző Attila László Számítógépes vizualizációs technikák a kémiaoktatásban
Főző Attila digitális pedagógiai előadássorozata a Magyar Matematika és Informatika Intézet koordinálásával (2016–2017-es tanév) | Matematika és Informatika Kar
Ha csak egy diáknak is is segítettem, boldog vagyok..” – Modern Iskola
Elsősorban pedagógus vagyok, minden más ezután következik..." -interjú dr. Főző Attila Lászlóval – Modern Iskola
2019 - Dr. Főző Attila László – Tarné Éder Mariann - Digitális Témahét 2020. Hogy kerülhetünk fel a digitális pedagógia térképére?
2018 - Dr. Főző Attila - Digitális névjegy – Digitális iskola
Dr. Főző Attila László Számítógépes vizualizációs technikák a kémiaoktatásban
Digitális eszközök használata az oktatásban - workshop - K +
Digitális Névjegy Rendszer – milyen a digitális iskola? | VIDEOTORIUM
Elsősorban pedagógus vagyok, minden más ezután következik..." -interjú dr. Főző Attila Lászlóval – Modern Iskola
